严格遵循相关的法律进行做事
2018-12-06 05:59
来源:未知
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体育课程在教育教学体系当中的地位不是很高,并且学校也对体育教学不够重视,体育教学的资金投入也有所欠缺,一些体育设备也不够完善,学校还一直使用几年前的体育设备,体育教师的薪资福利也远远不如其他学科的教师,这导致其他体育教师对体育教师也越来越失望,甚至所做的教育内容也可以忽略不计,这一切都会导致教师的人员流动变大,很多体育教师会因此离职或者转职,队伍不够稳定等问题都会出现。

师生关系会直接影响到学生的学习效果,在小学体育教育教学当中,很多优秀的教师都明白如何引导学生在体育课上进行自主锻炼,假如教师经常用严厉的形象在学生面前出现,这会严重影响学生的自主学习情况,也会影响到学生的学习兴趣和积极性。就算有一些比较有体育天赋的学生,也会因为教师的严厉导致学生的学习信心逐渐下降,这样优秀的学生很容易被这样的老师所埋没。所以,我们一定要保证小学体育教育的健康持续发展,要按照素质教育的要求建立一个和谐的师生关系。

一、小学体育教育发展的现状

师生关系会对学生的学习热情有着重要的影响,而且还会影响到学生的自身健康,可是很多体育教学工作人员都没有适应素质教育环境,因此,在对小学体育教学活动开展的时候依然存在着传统教育所留下来的缺点,比如,老师在上体育课的时候比较严肃,经常对学生进行训斥,学生内心慢慢会产生一种惧怕,惧怕自己所做的事情总是出错,这让整个体育课堂都变得非常紧张,也会让课堂的学习气氛变得很沉重,从而导致我们在体育课堂教学所遇到的效果都很难实现,这对教学质量的提升有着重负面的影响。

(三)体育教师队伍不够稳定

(三)保证教师的质量和数量的稳定性

(二)建立和谐的师生关系

(一)完善小学体育教育管理制度

提高少年身体素质是小学体育教育应该做的义务,这可以有效促进小学生的身心健康,同时也可以让小学生不单单从体育教学中发展,也可以全面发展。由于传统环境的影响,体育教学也没有被很多学校所重视。很多学生和教师都认为体育课对他们来说并不重要,也无法与其他数学语文科目相比,教师们的意识不够,让大部分小学生从最开始也不重视体育教育,所以小学体育教学在教学体系当中一直没有很好的地位。

(二)师生关系有待进一步改善

作者:再排尔古力·衣的力斯 单位:新疆哈密市三道岭一中

最近这几年小学体育教学改革已经进入了更深层的改革领域当中,很多小学体育教育和传统的体育教育在一定程度上都有了明显的进步,也取得了很好的成绩,但是此时此刻,我们也看到了小学体育教育还是有很大的问题,下文是笔者对小学体育教育中存在的问题进行简单的分析。

(一)小学体育教学在教学体系中地位不高

二、有关小学体育教育发展的几点建议

本文主要是阐述了国内小学体育现状和小学体育教育发展中所遇到的一些问题,文章分析了当前小学体育教育的几个方面问题,首先是小学体育教学本身的教学体系并不够完善;师生关系需要进一步改善;体育教师的队伍缺陷比较大,并且队伍不够稳定。对于这些问题,笔者提出了一些意见,比如:需要对小学体育教育管理制度进行完善,需要对小学体育教学的指导工作进行加强。对于学校的整体思想进行一个简单的规划调理,让小学体育建设快速发展起来,让每一位教师的教学质量能够得到有效提升,根据素质教育的手段,建立一个和谐的师生关系,促进小学体育教育高速发展。小学体育教育不但可以让小学生从小接触到体育课,同时也可以帮助学生锻炼身体,提高学生的体质水平,让学生在体育课中将所有学习的负担压力全部释放出来。虽然体育课有很多对学生有帮助的优点和好处,但是还是有很多学校并没有认识到体育教育的重要性。所以,本文对小学体育教育现状和发展对策进行了研究分析,为小学体育发展做出相应贡献。

学校应该加大体育教学的资金投入,让教师的薪资待遇与其他学科的教师薪资待遇持平,并且引进一些体育专业人才,弥补体育教师的数量和教师的质量为。学校应该为体育事业长远打算,建立一个稳定的教师队伍,将这项工作当成一项重要工作,严格遵循相关的法律进行做事,以保证教师的质量和数量的稳定性。

教育部门的领导应该积极鼓励教师们正确教学,大力支持教师在小学体育教学长进行加强,并且规划小学体育教育的教学方针,把学校的体育教育规划到教育事业发展的工作范围内,并且需要设定一个专门的管理机构,有专门的管理人员进行管理,明确指定一个有秩序的小学教育管理制度,努力做好体育教育的管理工作内容,让学生和教师一定要按照所制定的体育教育管理制度做事。

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